计算机与现代化 ›› 2024, Vol. 0 ›› Issue (08): 88-91.doi: 10.3969/j.issn.1006-2475.2024.08.014
摘要: 为了构建课堂表情图像数据库,弥补特定条件下课堂表情多样性的不足,提出一种利用深度卷积生成对抗网络(Deep Convolutional Generative Adversarial Networks, DCGAN)生成课堂表情图像的方法。首先,利用线下教学监控视频和线上课堂视频自主采集课堂表情图像,得到较均衡且样本特征丰富的小型图像集;其次,对原始图像进行去雾、增强、镜像等图像预处理操作,构建课堂表情数据训练集;再次,通过对基于DCGAN模型的课堂表情图像生成网络的构建和初步参数设置,并不断优化网络超参数,以生成课堂表情图像数据集;最后,利用人脸检测算法和IS (Inception Score)评价指标对生成课堂表情图像进行检测和评价,并验证生成图像在检测网络中的可行性和有效性。实验结果表明:本文基于DCGAN的方法能够生成较逼真的课堂表情图像,能够有效地增广课堂表情数据集,增强课堂表情图像的多样性
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